各院（部）、有关部门：
为了进一步引导我校学生刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，激发广大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的主动性，培养大学生的参与意识和创新意识，增强大学生的实践能力、科研能力和创新创业能力，有效推动我校大学生课外学术科技活动的蓬勃开展，展示我校大学生学术科技创新成果，遴选优秀作品参加省级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，教务处、学生处、科技处、团委决定联合举办滁州学院第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛暨省级竞赛校内选拔赛，现将有关要求通知如下：
一、大赛宗旨
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
二、组织机构
学校成立大学生课外学术科技作品竞赛领导小组。成员如下：
组 长：倪 阳
副组长：程 曦、郑朝贵
成 员：李庆宏、江文贵、诸立新、音 坤、庚丽娜
领导小组办公室设在校团委，庚丽娜同志兼任办公室主任。
三、参赛资格与作品申报
（一）参赛资格：凡具有我校正式学籍的学生均可报名参赛。
（二）参赛作品：
1．申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；社会科学类参赛作品中可包含被采用的为上级机关部门、企事业单位所作的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。科技发明制作类分成两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。
2．参赛作品可分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本专科生作品。
3．申报参赛的作品必须是在2013年7月1日以后完成的学生课外学术科技作品和社会实践活动成果。哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内；科技发明制作类作品在申报时，必须附有研究报告，字数在3000字以内，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。
（三）参赛者均应填写《作品申报书》，各参赛单位须填写作品申报清单，由各院团总支于2015月3月10日向校竞赛小组办公室（团委）报送作品（一式两份打印稿及电子文稿，电子文稿发送至tuanwei191954@126.com）及汇总表（见附件1），逾期不报，视为弃权。申报作品一律不退，请自留底稿。《作品申报书》样表（见附件2）、填写要求及相关文件请浏览团委网站公告栏下载。
四、赛程安排
（一）组织发动阶段（2014年12月）
1．12月上旬启动第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛暨省级竞赛校内选拔赛相关工作，下发有关文件。
2．各学院于2014年12月成立参赛工作领导小组，并做好本单位竞赛的组织工作。
3．各学院要制定竞赛组织实施计划，在学生中做好充分的宣传发动工作，引导学生充分利用假期提交高质量的作品，积极组织作品申报工作。
（二）院级选拔赛和校级组织申报阶段(2015年1月上旬至3月上旬)
1．各单位于2015年3月上旬前举行院级选拔赛，对申报作品进行评审，并择优推荐参加校级选拔赛。
2．各单位须于2015年3月10日前，向校竞赛领导小组办公室（团委）报送参赛作品和汇总表。地信学院各班于2015年3月3日前以班级为单位将作品报到地信楼311办公室。
（三）全校评审阶段（2015年3月中旬至4月上旬）
1．3月中旬成立校级评审委员会，对申报作品及其作者进行资格和形式审查。
2．4月上旬举行校级决赛和作品展示、公布获奖结果，择优推荐作品参加省级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
五、奖项设置
本次比赛设一、二、三等奖若干名，对有发展潜力的作品给予重点扶持，按照大学生创新创业训练计划项目管理办法优先立项，对在省级和全国比赛中获奖的作品，将按照学校有关规定对项目另行奖励。
六、活动要求
（一）高度重视，加强领导
各单位要充分认识开展此项活动的重要意义，各学院团学组织要在学院党政的统一领导下，成立由分管负责人牵头的组织协调机构，加强对活动的领导，保证竞赛活动顺利进行。
（二）精心组织，科学规划
各单位要有组织、有规划、坚持不懈地推进我校大学生课外学术科技活动的蓬勃开展，努力发现和培养学生科技创新拔尖人才。各学院要指定专人，负责向参赛学生提供必要的辅导和物质技术支持，指导、帮助学生按要求履行申报手续。有条件的学院可依托多种载体，对参赛和获奖项目的转化提供服务，使学生的科技成果与市场紧密结合。
（三）建章立制，大力宣传
各学院要针对“挑战杯”竞赛从组织发动、项目资助、指导帮助、表彰奖励等方面完善配套政策，更好地激励扶持学生参与课外学术科技活动，建立活动健康发展的长效机制。同时，各学院要结合本单位实际做好宣传工作，充分利用团学组织的宣传工具、宣传阵地、校内媒体搞好宣传工作，营造氛围、形成声势，使其在社会上和学校中产生更为广泛的影响。
附件：
附件2：滁州学院第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书（样表）.doc
滁州学院
2014年11月28日
